5th Kannada (SL) ಪದ್ಯ – 2: ಕನ್ನಡ ನುಡಿ

Table of Contents

Tip – These questions are not given by DSERT these are only for practice

CLASS -5

SUBJECT – KANNADA SECOND LANGUAGE

SYLLABUS – KARNATAKA STATE 

MODEL QUESTION BANK OF LESSON BASED ASSESSMENT

ONLY FOR PRACTICE

ಗದ್ಯ – 1: ನನ್ನ ದೇಶ ನನ್ನ ಜನ

ತರಗತಿ 5 ಕನ್ನಡ: ಕನ್ನಡ ನುಡಿ – ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ತರಗತಿ – 5 | ವಿಷಯ – ಕನ್ನಡ (ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ) | ಪದ್ಯ – 2: ಕನ್ನಡ ನುಡಿ

ಅಧ್ಯಯನ ನಿಷ್ಪತ್ತಿ:

  1. ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
  2. ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದ (ಜನಪದ, ವಚನ, ದಾಸ ಸಾಹಿತ್ಯ) ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು.
  3. ಕವಿಯ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.
  4. ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸುವ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೂಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
  5. ಪದ್ಯದಲ್ಲಿನ ಹೊಸ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು.
  6. ಕನ್ನಡ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

I. ಬಹು ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.

1. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆದವರು ಯಾರು?

  • A. ಕುವೆಂಪು
  • B. ದ.ರಾ.ಬೇಂದ್ರೆ
  • C. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ
  • D. ಶಿವರಾಮ ಕಾರಂತ

Difficulty: Easy

2. ಕವಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಲಿಸಲು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ?

  • A. ಆಟವಾಡುತ್ತಾ
  • B. ಚಿತ್ತವನಿಟ್ಟು
  • C. ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾ
  • D. ಬೇಸರದಿಂದ

Difficulty: Easy

3. ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ ಗುಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ತುಂಬಿದೆ?

  • A. ಕೋಪ
  • B. ದುಃಖ
  • C. ಹೃದಯದ ಒಲುಮೆ
  • D. ಭಯ

Difficulty: Easy

4. ಹಾಲಿನ ತೊರೆಯು, ಸಕ್ಕರೆ ಮಳಲು, ಜೇನಿನ ಹನಿಯು ಎಲ್ಲಿವೆ?

  • A. ಮರದಲ್ಲಿ
  • B. ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ
  • C. ನದಿಯಲ್ಲಿ
  • D. ಮನೆಯಲ್ಲಿ

Difficulty: Easy

5. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿಯ ಬದುಕಿನ ಚರಿತೆಯು ಎಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಹುದು?

  • A. ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ
  • B. ಜನಪದದಲ್ಲಿ
  • C. ದೇವಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ
  • D. ಮನೆಯಲ್ಲಿ

Difficulty: Easy

6. ಸಂಚಿಹೊನ್ನಮ್ಮನ ಯಾವ ಧರ್ಮವು ಥಳಥಳ ಹೊಳೆಯುವುದು?

  • A. ದೇಶಭಕ್ತಿ ಧರ್ಮ
  • B. ಹದಿಬದೆಧರ್ಮ
  • C. ಸ್ನೇಹ ಧರ್ಮ
  • D. ವಚನ ಧರ್ಮ

Difficulty: Easy

7. ಶರಣರು ರಚಿಸಿದ ವಚನಗಳೆಲ್ಲವೂ ಏನಾಗಿವೆ?

  • A. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾತುಗಳು
  • B. ಬದುಕಿನ ಅಮೃತ ಕಣಜಗಳು
  • C. ಕಲ್ಲುಗಳು
  • D. ಮರಳು

Difficulty: Easy

8. ದಾಸರ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರಳಿದ ಚೆಲುವು ಏನಾಗಿದೆ?

  • A. ಕಲ್ಲು
  • B. ಹೂವು
  • C. ಕನ್ನಡದೊಲುಮೆಯ ಹವಳಗಳು
  • D. ಮಣ್ಣು

Difficulty: Easy

9. ಮಕ್ಕಳು ಕನ್ನಡ ಕಲಿತು ಏನನ್ನು ಅರಿಯಬೇಕು?

  • A. ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು
  • B. ಬದುಕಿನ ತಿರುಳು
  • C. ಊಟದ ರುಚಿ
  • D. ನಿದ್ರೆಯ ಮಹತ್ವ

Difficulty: Easy

10. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಯಾವ ಸಂಕಲನದಿಂದ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ?

  • A. ಕಥಾ ಸಂಕಲನ
  • B. ನಾಟಕ ಸಂಕಲನ
  • C. ಸಮಗ್ರ ಮಕ್ಕಳ ಕವನ ಸಂಕಲನ
  • D. ಪ್ರಬಂಧ ಸಂಕಲನ

Difficulty: Average

11. ‘ಅರಿ’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

  • A. ಮರೆತುಬಿಡು
  • B. ತಿಳಿ
  • C. ಓಡು
  • D. ಮಲಗು

Difficulty: Easy

12. ‘ಚಿತ್ತ’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

  • A. ದೇಹ
  • B. ಮನಸ್ಸು
  • C. ಕಾಲು
  • D. ಕೈ

Difficulty: Easy

13. ‘ತಿರುಳು’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

  • A. ಹೊರಗಿನ ಭಾಗ
  • B. ಸತ್ವ
  • C. ಕಲ್ಲು
  • D. ಮಣ್ಣು

Difficulty: Easy

14. ‘ನನ್ನಿ’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

  • A. ಸುಳ್ಳು
  • B. ದ್ವೇಷ
  • C. ಪ್ರೀತಿ
  • D. ಭಯ

Difficulty: Easy

15. ‘ಅಮೃತ’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

  • A. ವಿಷ
  • B. ಪವಿತ್ರವಾದುದು
  • C. ನೀರು
  • D. ಆಹಾರ

Difficulty: Easy

II. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ: (1 ಅಂಕ)

1. ಕವಿ ತನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕರೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ?

Difficulty: Easy

2. ಕನ್ನಡದ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ತುಂಬಿದೆ?

Difficulty: Easy

3. ಜಾನಪದದಲ್ಲಿ ಮೂಡಿದ ಸತ್ಯದ ಬದುಕಿನ ಚರಿತ್ರೆ ಯಾವುದು?

Difficulty: Easy

4. ಹದಿಬದೆಧರ್ಮ ಗ್ರಂಥವನ್ನು ಬರೆದವರು ಯಾರು?

Difficulty: Easy

5. ಕನ್ನಡದೊಲುಮೆಯ ಹವಳಗಳು ಯಾವುವು?

Difficulty: Easy

6. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕವಿಯ ಹೆಸರು ಏನು?

Difficulty: Easy

7. ಶರಣರು ರಚಿಸಿದ ವಚನಗಳೆಲ್ಲವೂ ಏನಾಗಿವೆ?

Difficulty: Easy

8. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ಯಾವ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು?

Difficulty: Easy

9. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ಯಾವ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ?

Difficulty: Average

10. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಕವಿಯೆಂದೇ ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

Difficulty: Average

III. ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಎರಡು-ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ: (2-3 ಅಂಕಗಳು)

1. ಕನ್ನಡದ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನೇನು ಅಡಗಿದೆ?

Difficulty: Average

2. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿ ಕಥೆಯು ಏನನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ?

Difficulty: Average

3. ಕವಿಯು ಶರಣರ ವಚನಗಳನ್ನು ಏನೆಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ?

Difficulty: Average

4. ದಾಸಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕವಿ ಯಾವ ರೀತಿ ಬಣ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ?

Difficulty: Average

5. ‘ಮಕ್ಕಳೆ ಕನ್ನಡ ಕಲಿಯಿರಿ’ ಎಂದು ಕವಿ ಏಕೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ?

Difficulty: Average

IV. ನಾಲ್ಕು-ಐದು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ: (4-5 ಅಂಕಗಳು)

1. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಕವಿ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ?

Difficulty: Difficult

2. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ.

Difficulty: Difficult

V. ಬಿಟ್ಟಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಆವರಣದಲ್ಲಿ ನೀಡಿರುವ ಪದಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾದುದನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

1. ಮಕ್ಕಳೆ ಬನ್ನಿರಿ _________ ಹೇಳುವೆ. (ಕಥೆಯೊಂದು, ಮಾತೊಂದು, ಹಾಡೊಂದು)

Difficulty: Easy

2. _________ ತೊರೆಯು ಸಕ್ಕರೆ ಮಳಲು. (ನೀರ, ಹಾಲಿನ, ಜೇನಿನ)

Difficulty: Easy

3. ಶರಣರು ರಚಿಸಿದ ವಚನಗಳೆಲ್ಲವು ಬದುಕಿನ _________ ಕಣಜಗಳು. (ವಿಷದ, ಅಮೃತ, ಕಲ್ಲಿನ)

Difficulty: Easy

4. ದಾಸರ ನುಡಿಯಲಿ ಅರಳಿದ ಚೆಲುವು ಕನ್ನಡದೊಲುಮೆಯ _________. (ಹೂವುಗಳು, ಹವಳಗಳು, ಕಲ್ಲುಗಳು)

Difficulty: Easy

5. ನಮ್ಮಯ ನಾಡಿನ ಪುಣ್ಯದ ಬೀಡಿನ _________ ಕಥೆಯನು ಬರೆಯುತ್ತ. (ಸುಳ್ಳಿನ, ನನ್ನಿಯ, ದುಃಖದ)

Difficulty: Average

VI. ‘ಅ’ ಪಟ್ಟಿಗೆ ‘ಬ’ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

1. ಸರಿಯಾದ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ:

‘ಅ’ ಪಟ್ಟಿ‘ಬ’ ಪಟ್ಟಿ
1. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿa. ವಚನಗಳು
2. ಹದಿಬದೆಯಧರ್ಮb. ಗೋವು
3. ದಾಸರುc. ಕೀರ್ತನೆಗಳು
4. ಶರಣರುd. ಸಂಚಿಹೊನ್ನಮ್ಮ
5. ಚಿತ್ತe. ಮನಸ್ಸು

Difficulty: Average

VII. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿರಿ:

1. ಚಿತ್ತ:

Difficulty: Easy

2. ಒಲುಮೆ:

Difficulty: Easy

3. ಜನಪದ:

Difficulty: Easy

VIII. ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ:

1. ಮೂಡು X _________

Difficulty: Easy

2. ಧರ್ಮ X _________

Difficulty: Easy

3. ಅರಳು X _________

Difficulty: Easy

IX. ಈ ಕೆಳಗೆ ಗೆರೆ ಹಾಕಿದ ಪ್ರಾಸ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ದು ಜೋಡಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಗುಡಿಯಲಿ ಹೃದಯದ ಒಲುಮೆಯು ತುಂಬಿಹುದು ಹಾಲಿನ ತೊರೆಯು ಸಕ್ಕರೆ ಮಳಲು ಜೇನಿನ ಹನಿಯು ಅಲ್ಲಿಹುದು

1. ನುಡಿಯಲಿ – _________

Difficulty: Easy

X. ಈ ಪದಗಳಿಗೆ ಏಕವಚನದ ರೂಪ ಬರೆಯಿರಿ:

1. ಗುಡಿಗಳು – _________

Difficulty: Easy

2. ತೊರೆಗಳು – _________

Difficulty: Easy

3. ಶರಣರು – _________

Difficulty: Easy

XI. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ: ಕನ್ನಡ ವರ್ಣಮಾಲೆ

1. ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ?

  • A. 45
  • B. 49
  • C. 50
  • D. 48

Difficulty: Easy

2. ಕನ್ನಡ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರಗಳಿವೆ?

  • A. 10
  • B. 12
  • C. 13
  • D. 14

Difficulty: Easy

3. ಕನ್ನಡ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

Difficulty: Average

XII. ಸರಿ / ತಪ್ಪು ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ:

1. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆದವರು ಕುವೆಂಪು.

Difficulty: Easy

2. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿ ಕಥೆಯು ಜನಪದದಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಹುದು.

Difficulty: Easy

3. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು.

Difficulty: Easy

4. ದಾಸರ ನುಡಿಗಳು ಬದುಕಿನ ಅಮೃತ ಕಣಜಗಳು.

Difficulty: Average

5. ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 45 ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ.

Difficulty: Easy

ಉತ್ತರಗಳು

I. ಬಹು ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

  1. C. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ
  2. B. ಚಿತ್ತವನಿಟ್ಟು
  3. C. ಹೃದಯದ ಒಲುಮೆ
  4. B. ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ
  5. B. ಜನಪದದಲ್ಲಿ
  6. B. ಹದಿಬದೆಧರ್ಮ
  7. B. ಬದುಕಿನ ಅಮೃತ ಕಣಜಗಳು
  8. C. ಕನ್ನಡದೊಲುಮೆಯ ಹವಳಗಳು
  9. B. ಬದುಕಿನ ತಿರುಳು
  10. C. ಸಮಗ್ರ ಮಕ್ಕಳ ಕವನ ಸಂಕಲನ
  11. B. ತಿಳಿ
  12. B. ಮನಸ್ಸು
  13. B. ಸತ್ವ
  14. C. ಪ್ರೀತಿ
  15. B. ಪವಿತ್ರವಾದುದು

II. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ:

  1. ಕವಿ ತಮ್ಮ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ತವನಿಟ್ಟು ಆಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕರೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
  2. ಕನ್ನಡದ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೃದಯದ ಒಲುಮೆ ತುಂಬಿದೆ.
  3. ಜಾನಪದದಲ್ಲಿ ಮೂಡಿದ ಸತ್ಯದ ಬದುಕಿನ ಚರಿತ್ರೆ ಪುಣ್ಯಕೋಟಿ ಕಥೆ.
  4. ಹದಿಬದೆಧರ್ಮ ಗ್ರಂಥವನ್ನು ಸಂಚಿಹೊನ್ನಮ್ಮ ಬರೆದವರು.
  5. ದಾಸರ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರಳಿದ ಚೆಲುವು ಕನ್ನಡದೊಲುಮೆಯ ಹವಳಗಳು.
  6. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕವಿಯ ಹೆಸರು ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ.
  7. ಶರಣರು ರಚಿಸಿದ ವಚನಗಳೆಲ್ಲವೂ ಬದುಕಿನ ಅಮೃತ ಕಣಜಗಳು.
  8. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ವಿಜಯಪುರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ವದಾನುಹಟ್ಟಿ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.
  9. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ರಾಜ್ಯಪ್ರಶಸ್ತಿ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ.
  10. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಥೆ, ಕವನ, ನಾಟಕ, ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ ಹಾಗೂ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಮಕ್ಕಳ ಕವಿಯೆಂದೇ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವರು.

III. ಎರಡು-ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ:

  1. ಕನ್ನಡದ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೃದಯದ ಒಲುಮೆ ತುಂಬಿದೆ. ಇದು ಹಾಲಿನ ತೊರೆಯು, ಸಕ್ಕರೆ ಮಳಲು, ಜೇನಿನ ಹನಿಯಂತೆ ಸಿಹಿಯಾಗಿದೆ. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿಯ ಸತ್ಯದ ಕಥೆ, ಸಂಚಿಹೊನ್ನಮ್ಮನ ಹದಿಬದೆಧರ್ಮ, ಶರಣರ ವಚನಗಳು ಮತ್ತು ದಾಸರ ಕೀರ್ತನೆಗಳ ಸೌಂದರ್ಯ ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ.
  2. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿ ಕಥೆಯು ಸತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಬದುಕಿದ ಗೋವಿನ ಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಜಾನಪದ ಕಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸಾರುತ್ತದೆ.
  3. ಕವಿಯು ಶರಣರು ರಚಿಸಿದ ವಚನಗಳನ್ನು ‘ಬದುಕಿನ ಅಮೃತ ಕಣಜಗಳು’ ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಚನಗಳು ಸಮಾಜದ ಮೌಡ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಿ, ವೈಚಾರಿಕ ಅರಿವನ್ನು ಮೂಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
  4. ಕವಿಯು ದಾಸಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ‘ಕನ್ನಡದೊಲುಮೆಯ ಹವಳಗಳು’ ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದ್ದಾರೆ. ದಾಸರು ಹರಿಭಕ್ತರಾಗಿದ್ದು, ಅವರ ಕೀರ್ತನೆಗಳು ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಚೆಲುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿವೆ. ಈ ಕೀರ್ತನೆಗಳು ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹವಳಗಳಂತೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿಸಿವೆ.
  5. ಕವಿ ಮಕ್ಕಳು ಕನ್ನಡ ಕಲಿಯಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಬದುಕಿನ ತಿರುಳನ್ನು ಅರಿಯಬಹುದು. ನಮ್ಮ ನಾಡಿನ ಮತ್ತು ಪುಣ್ಯದ ಬೀಡಿನ ಸತ್ಯದ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಕನ್ನಡ ಕಲಿಕೆ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

IV. ನಾಲ್ಕು-ಐದು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ:

  1. ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಕವಿ ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯು ಹೃದಯದ ಒಲುಮೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಹಾಲಿನ ತೊರೆ, ಸಕ್ಕರೆ ಮರಳು, ಮತ್ತು ಜೇನಿನ ಹನಿಯಂತೆ ಸಿಹಿಯಾಗಿದೆ. ಪುಣ್ಯಕೋಟಿಯ ಸತ್ಯದ ಕಥೆ, ಸಂಚಿಹೊನ್ನಮ್ಮನ ಹದಿಬದೆಧರ್ಮ, ಶರಣರ ವಚನಗಳು ಮತ್ತು ದಾಸರ ಕೀರ್ತನೆಗಳಂತಹ ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕವಿ ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯು ಬದುಕಿನ ತಿರುಳನ್ನು ಅರಿಯಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಾಡಿನ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕವಿ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
  2. ಎ. ಕೆ. ರಾಮೇಶ್ವರ ಅವರು ವಿಜಯಪುರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ವದಾನುಹಟ್ಟಿ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ 1934 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಬಡತನದ ಕಾರಣದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಕಲಬುರಗಿ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರೆಂದು ರಾಜ್ಯಪ್ರಶಸ್ತಿ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಥೆ, ಕವನ, ನಾಟಕ, ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆ ಹಾಗೂ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆದು ‘ಮಕ್ಕಳ ಕವಿ’ ಎಂದೇ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಿಗೆ 2000 ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಲಭಿಸಿದೆ. ಅವರ ‘ಕನ್ನಡ ನುಡಿ’ ಕವಿತೆ ಅವರ ಸಮಗ್ರ ಮಕ್ಕಳ ಕವನ ಸಂಕಲನದಿಂದ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ.

V. ಬಿಟ್ಟಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಆವರಣದಲ್ಲಿ ನೀಡಿರುವ ಪದಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾದುದನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

  1. ಮಾತೊಂದು
  2. ಹಾಲಿನ
  3. ಅಮೃತ
  4. ಹವಳಗಳು
  5. ನನ್ನಿಯ

VI. ‘ಅ’ ಪಟ್ಟಿಗೆ ‘ಬ’ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

  1. 1-b, 2-d, 3-c, 4-a, 5-e

VII. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿರಿ:

  1. **ಚಿತ್ತ:** ನನ್ನ ಚಿತ್ತವು ಸದಾ ಶಾಂತವಾಗಿರಲಿ ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
  2. **ಒಲುಮೆ:** ಒಲುಮೆಯ ಮಾತುಗಳು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
  3. **ಜನಪದ:** ಜನಪದ ನೃತ್ಯಗಳು ಸಂಪ್ರದಾಯದೊಂದಿಗೆ ಬೆಸೆದುಕೊಂಡಿವೆ.

VIII. ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ:

  1. ಮೂಡು X ಮುಳುಗು
  2. ಧರ್ಮ X ಅಧರ್ಮ
  3. ಅರಳು X ಮುದುಡು

IX. ಈ ಕೆಳಗೆ ಗೆರೆ ಹಾಕಿದ ಪ್ರಾಸ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ದು ಜೋಡಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ:

  1. ನುಡಿಯಲಿ – ಗುಡಿಯಲಿ

X. ಈ ಪದಗಳಿಗೆ ಏಕವಚನದ ರೂಪ ಬರೆಯಿರಿ:

  1. ಗುಡಿಗಳು – ಗುಡಿ
  2. ತೊರೆಗಳು – ತೊರೆ
  3. ಶರಣರು – ಶರಣ

XI. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ: ಕನ್ನಡ ವರ್ಣಮಾಲೆ

  1. B. 49
  2. C. 13
  3. ಅ ಆ ಇ ಈ ಉ ಊ ಋ ಎ ಏ ಐ ಒ ಓ ಔ

XII. ಸರಿ / ತಪ್ಪು ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ:

  1. ತಪ್ಪು
  2. ಸರಿ
  3. ಸರಿ
  4. ತಪ್ಪು
  5. ತಪ್ಪು

Join WhatsApp Channel Join Now
Telegram Group Join Now
Share your love

Related Posts