ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನಕೋಠಿ
ತರಗತಿ -7 • ವಿಷಯ – ಕನ್ನಡ (SL)
16- ಬಂಡೆದ್ದ ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯ (ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಾಟಕ)
MODEL QUESTION BANK OF LESSON BASED ASSESSMENT
(These Questions are only for model)
Lesson Based Assessment
Class – 7
Sub. – Kannada (Second Language)
2025-26ನೇ ಸಾಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಿಂದ ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನವನ್ನು (Lesson Based Assessment) ಅಳವಡಿಸುವ ಸಂಬಂಧ ರಾಜ್ಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಶಾಲೆಗಳ 1 ರಿಂದ 10ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹಾಗೂ ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಪ್ರಶ್ನೆಕೋಠಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ DSERT Website ನಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸದರಿ ಸಾಮಗ್ರಿಯನ್ನು ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯವರೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತದಲ್ಲೂ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಅತ್ಯವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
1. ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನದ (LBA) ಉದ್ದೇಶಗಳು:
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಹಾಗೂ ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷಾ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು.
ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.
ನಿರಂತರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ನಿಗದಿತ ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳ ಗಳಿಕೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು.
ವಿವಿಧ ಕಲಿಕಾ ಹಂತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಗೆ ಹಾಗೂ Inclusive Assessment ಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡುವುದು.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. (ಮೌಖಿಕ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ಸಹವರ್ತಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಯೋಜನೆಗಳು, Portfolio, ಸ್ವ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಇತ್ಯಾದಿ…)
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು.
ಪ್ರತಿ ಹಂತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುವುದು.
ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ ಚೌಕಟ್ಟು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೇಂದ್ರಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಿಂದ ದೈನಂದಿನ ತರಗತಿ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾದ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ (CCE) ಪೂರಕವಾಗಿಸುವುದು.
ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಕೋಠಿ
ತರಗತಿ – 7 | ವಿಷಯ – ಕನ್ನಡ (ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ) | ಪಾಠ 16- ಬಂಡೆದ್ದ ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯ (ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಾಟಕ)
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ, ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಕೋಠಿಯಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳು (Learning Outcomes)
- ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪಾಠದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
- ಪಾತ್ರಗಳ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.
- ನಾಟಕದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಓದಿ ಅದರ ಮೂಲ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
- ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಸರಳವಾದ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣಾಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು.
- ಬ್ರಿಟಿಷರ ಕಾಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅರಿವು ಪಡೆಯುವುದು.
- ದೇಶಪ್ರೇಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು.
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (Questions)
A. ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳ ತುಂಬಿರಿ (Fill in the Blanks)
1. ಪಾಠದ ಹೆಸರು ಬಂಡೆದ್ದ _________.
2. ಬಂಡೆದ್ದ ಭೀಮರಾಯ ಒಂದು _________ ನಾಟಕ.
3. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು _________ ಜಿಲ್ಲೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದರು. (ಊಹೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ)
4. ಭೀಮರಾಯನು ಬ್ರಿಟಿಷರ ವಿರುದ್ಧ _________ ಎತ್ತಿದನು.
5. ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯ ಒಬ್ಬ _________ ಹೋರಾಟಗಾರ.
6. ಬ್ರಿಟಿಷರಿಗೆ ಹೆದರಿರುವವರು _________ ಆಗುತ್ತಿದ್ದರು.
7. ಕನ್ನಡ ನಾಡಿನ ಜನರು ತಮ್ಮ _________ ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.
8. ನಾಟಕದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಹೆಸರು _________.
9. ಭೀಮರಾಯನು ಬಡವರಿಗೆ _________ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು.
10. ನಮಗೆ _________ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯ.
11. ಭೀಮರಾಯನು _________ ಎಂಬ ಊರಿನವರು.
12. ಬ್ರಿಟಿಷರು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು _________ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದ್ದರು.
13. ಹೋರಾಟ ಮಾಡುವವರನ್ನು _________ ಎನ್ನುವರು.
14. ಬ್ರಿಟಿಷರು ಮೊದಲು ಭಾರತಕ್ಕೆ _________ ಮಾಡಲು ಬಂದರು.
15. ಭೀಮರಾಯನ ಹೋರಾಟದಿಂದ ಜನರಿಗೆ _________ ಸಿಕ್ಕಿತು.
B. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ (Choose the Correct Answer)
16. ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯ ಯಾವ ಪ್ರಕಾರದ ಪಾಠ?
17. ಬ್ರಿಟಿಷರು ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಭೀಮರಾಯನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಂದರು?
18. ‘ಬಂಡೆದ್ದ’ ಎಂದರೆ ಏನು?
19. ಭೀಮರಾಯನು ಯಾರಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಟ ಮಾಡಿದನು?
20. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಭಾಷೆ ಯಾವುದು?
21. ಭೀಮರಾಯನ ವಾಸಸ್ಥಳ ಯಾವುದು?
22. ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಾಟಕ ಎಂದರೆ ಏನು?
23. ಭೀಮರಾಯನ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಏನು?
24. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಒಂದು ಶಬ್ದ: ‘ದೇಶಭಕ್ತಿ’ ಎಂದರೆ ಏನು?
25. ಬ್ರಿಟಿಷರು ಮೊದಲು ಯಾವ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದರು?
26. ‘ವ್ಯಾಪಾರ’ ಪದದ ಅರ್ಥ ಏನು?
27. ‘ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ’ ಎಂದರೆ ಯಾರು?
28. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಒಬ್ಬ ಸೈನಿಕನ ಹೆಸರು ಏನು? (ಊಹೆ)
29. ಬಂಡಾಯದ ಮತ್ತೊಂದು ಅರ್ಥ?
30. ನಾಟಕದ ಮುಖ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಹೆಸರು. (ಊಹೆ)
C. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿ (Answer in One Word)
31. ಬಂಡೆದ್ದ ಭೀಮರಾಯ ಯಾವ ಪ್ರಕಾರದ ಪಾಠ?
32. ಭೀಮರಾಯನು ಯಾರ ವಿರುದ್ಧ ಬಂಡಾಯ ಎದ್ದನು?
33. ಭೀಮರಾಯನ ಊರು ಯಾವುದು?
34. ಬ್ರಿಟಿಷರು ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಬಂದರು?
35. ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ ಭೀಮರಾಯನು ಎಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿ?
36. ಭೀಮರಾಯನ ಜೊತೆ ಹೋರಾಡಿದ ಒಬ್ಬರ ಹೆಸರು. (ಊಹೆ)
37. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಏನೆಂದು ಹೆಸರು?
38. ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುವವನನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುವರು?
39. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಎಂದರೆ ಏನು?
40. ನಾಟಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಭೀಮರಾಯನಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
D. ೨-೩ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿ (Answer in 2-3 Sentences)
41. ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯನು ಏಕೆ ಬಂಡಾಯ ಎದ್ದನು?
42. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಭೀಮರಾಯನನ್ನು ಏಕೆ ಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸಿದರು?
43. ಬಂಡೆದ್ದ ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯ ನಾಟಕದಿಂದ ನೀವು ಏನು ಕಲಿಯುವಿರಿ?
44. ಬ್ರಿಟಿಷರು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಏನೆಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದರು?
45. ಮುಂಡರಗಿ ಭೀಮರಾಯನ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.
E. ವ್ಯಾಕರಣಾಂಶಗಳು (Grammar Points)
ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು (Opposite Words)
46. ಬಂಡಾಯ
47. ದೊಡ್ಡ
48. ಪ್ರೇಮ
49. ಬಡವ
50. ಗೆಲುವು
ಬಹುವಚನ/ಏಕವಚನ (Plural/Singular)
51. ಅಧಿಕಾರಿ (ಬಹುವಚನ)
52. ಊರು (ಬಹುವಚನ)
53. ಸೈನಿಕರು (ಏಕವಚನ)
54. ಸಂಭಾಷಣೆ (ಬಹುವಚನ)
55. ನಾಟಕಗಳು (ಏಕವಚನ)
F. ಒಗಟುಗಳು (Riddles)
56. ನಾನು ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿನಿಂದ ಬಂದೆ, ನಿಮ್ಮ ದೇಶದ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರ ಮಾಡಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಭೀಮರಾಯ ಹೋರಾಡಿದ. ನಾನು ಯಾರು?
57. ನನ್ನ ಹೆಸರು ಭೀಮ, ನನ್ನ ಊರು ಮುಂಡರಗಿ. ಬಡವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸ. ನಾನು ಯಾರು?
58. ನಾನು ಮೈಮೇಲೆ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನ್ನಿಂದ ದೇಶದ ಮೇಲೆ ಪ್ರೀತಿ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಅದು ಏನು?
59. ನನ್ನಿಂದ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಪಾತ್ರಗಳು ಅಭಿನಯಿಸಬಹುದು. ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ ನನ್ನ ಹೆಸರು ಏನು?
60. ನನಗೆ ನೀರು ಕುಡಿಸಿದರೆ ಸಾಯುತ್ತೇನೆ, ಮಣ್ಣು ಕೊಟ್ಟರೆ ಬದುಕುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಯಾರು?
