CLASS – 5
MEDIUM – MARATHI
SUBJECT – Environment Studies
SYLLABUS – KARNATAKA STATE
QUESTION BANK OF LESSON BASED ASSESSMENT
पाठ – 5: नैसर्गिक स्त्रोत
पाठ – 5. नैसर्गिक स्त्रोत
अध्ययन निष्पत्ती:
या धड्याचा अभ्यास केल्यानंतर, विद्यार्थी हे करण्यास सक्षम असतील:
- नैसर्गिक स्त्रोत परिभाषित करणे आणि सर्व सजीवासाठी त्यांचे महत्त्व स्पष्ट करणे.
- नैसर्गिक संसाधनांचे विविध प्रकार ओळखणे, जसे की पाणी, माती, हवा, खनिजे, वनस्पती आणि प्राणी.
- नैसर्गिक संसाधनांचे नवीकरणीय (renewable) आणि अनवीकरणीय (non-renewable) संसाधनांमध्ये उदाहरणांसह वर्गीकरण करणे.
- सूर्य ऊर्जा, माती, जंगले, प्राणी, जीवाश्म इंधन (fossil fuels) आणि खनिजे यांसारख्या प्रमुख नैसर्गिक संसाधनांचे महत्त्व स्पष्ट करणे.
- माती निर्मितीची प्रक्रिया आणि मातीची धूप (soil erosion) होण्यास कारणीभूत घटक वर्णन करणे.
- जंगलांचे महत्त्व ओळखणे आणि त्यांचे उपयोग सूचीबद्ध करणे, ज्यात ऑक्सिजन उत्पादन आणि माती संवर्धनातील त्यांची भूमिका यांचा समावेश आहे.
- वनतोडीची (deforestation) कारणे आणि परिणाम समजून घेणे आणि जंगले वाचवण्याच्या मार्गांवर चर्चा करणे.
- जीवाश्म इंधन ओळखणे आणि त्यांची निर्मिती, उपयोग आणि पर्यावरणावर होणारा परिणाम वर्णन करणे.
- खनिजे, त्यांचे निष्कर्षण (extraction) आणि दैनंदिन जीवनातील उपयोग यांचे महत्त्व स्पष्ट करणे.
- नैसर्गिक संसाधनांचा साठा कमी होण्यापासून रोखण्यासाठी त्यांचा मध्यम आणि टिकाऊ (sustainable) वापर करण्याची गरज ओळखणे.
- नैसर्गिक संसाधनांच्या संरक्षणासाठी केलेल्या प्रयत्नांबद्दल आणि चळवळींबद्दल जागरूकता विकसित करणे.
- सूर्य ऊर्जा आणि माती वापरणाऱ्या क्रियाकलापांना दैनंदिन जीवनाशी जोडणे.
- भावी पिढ्यांसाठी नैसर्गिक स्त्रोत वाचवण्यात मानवी जबाबदारीची भूमिका स्पष्ट करणे.
- नैसर्गिक संसाधनांची संकल्पना त्यांच्या स्वतःच्या घरात वापरल्या जाणाऱ्या सामग्रीशी जोडणे.
I. योग्य पर्याय निवडा आणि खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या.
- वातावरणातील सर्वात जास्त प्रमाणात असलेला वायू कोणता आहे? (सोपे)
- a) ऑक्सिजन
- b) कार्बन डायऑक्साईड
- c) नायट्रोजन
- d) पाण्याची वाफ
- वातावरणात ऑक्सिजनचे प्रमाण किती आहे? (सोपे)
- a) 78%
- b) 0.04%
- c) 21%
- d) 0.96%
- हवेचे एक वैशिष्ट्य कोणते आहे? (सोपे)
- a) हवेला रंग असतो.
- b) हवेला चव असते.
- c) हवा जागा व्यापते.
- d) हवा सहज विघटित होते.
- पृथ्वीच्या कवचाचे (crust) किंवा खडकांपासून बनलेल्या कवचाच्या थरांना काय म्हणतात? (सोपे)
- a) भूविज्ञान (Geology)
- b) माती
- c) शिलावरण (Lithosphere)
- d) वातावरण (Atmosphere)
- सालुमरदा तिम्मक्का कोणत्या जिल्ह्याच्या आहेत? (सोपे)
- a) मागाडी
- b) बेंगळूरू
- c) तुमकूर
- d) रामनगर
II. रिकाम्या जागा भरा
- नैसर्गिक स्त्रोत ___________ (नैसर्गिकरित्या/मंगळावर) उपलब्ध आहेत. (सोपे)
- पाणी, माती, हवा, खनिजे, वनस्पती आणि प्राणी यांना ___________ म्हणतात. (सोपे)
- जी स्त्रोते सतत उपलब्ध असतात आणि ज्यांचा पुनर्वापर केला जाऊ शकतो, त्यांना ___________ स्त्रोत म्हणतात. (सोपे)
- कोळसा, पेट्रोल, डिझेल आणि नैसर्गिक वायू हे ___________ स्त्रोत आहेत. (सोपे)
- सूर्यापासून मिळणाऱ्या ऊर्जेला ___________ म्हणतात. (सोपे)
- 3 सेमी वरची माती (topsoil) तयार होण्यासाठी मातीला सुमारे ___________ वर्षे लागतात. (सोपे)
- पृथ्वीच्या सर्वात बाहेरील थराला ___________ म्हणतात. (सोपे)
- मातीची धूप थांबवण्यासाठी जमिनीच्या आकारानुसार शेती करण्याच्या पद्धतीला ___________ म्हणतात. (सोपे)
- जंगले श्वसनासाठी आवश्यक ___________ सोडतात. (सोपे)
- स्वयंपाकासाठी वापरला जाणारा द्रवीकृत पेट्रोलियम वायू (LPG) ___________ प्रक्रिया करून मिळवला जातो. (सोपे)
- प्राण्यांची वाढ होत असल्यामुळे ते ___________ स्त्रोत आहेत. (सोपे)
- खनिजे ___________ स्वरूपात काढली जातात. (मध्यम)
- जीवाश्म इंधन झाडे आणि प्राण्यांच्या ___________ पासून तयार होतात. (सोपे)
- नैसर्गिक संसाधनांच्या अति वापरामुळे त्यांची ___________होऊ शकते. (सोपे)
- सालुमरदा तिम्मक्का यांनी ___________ झाडे लावली आणि त्यांचे संरक्षण केले. (सोपे)
III. खालील प्रश्नांसाठी सत्य किंवा असत्य सांगा
- नैसर्गिक स्त्रोते सजीवांसाठी उपयुक्त नाहीत. (सोपे)
- वापरलेली स्त्रोते पुन्हा वापरली जाऊ शकतात. (सोपे)
- कोळसा आणि पेट्रोल ही पुनर्वापर करता येणारी स्त्रोते आहेत. (सोपे)
- सूर्यापासून मिळणारी ऊर्जा चंद्रातून येते. (सोपे)
- माती हे नवीकरणीय संसाधन आहे. (सोपे)
- जंगले मातीची धूप रोखण्यास मदत करतात. (सोपे)
- जंगलातील जंगली प्राण्यांची शिकार केल्याने त्यांची संख्या वाढते. (सोपे)
- जमिनीच्या आकारानुसार शेती करण्याला मोनोकल्चर म्हणतात. (सोपे)
- जीवाश्म इंधन अब्जावधी वर्षांपूर्वी मृत झालेल्या वनस्पती आणि प्राण्यांपासून तयार होतात. (सोपे)
- खनिजे काही दिवसांत तयार होतात. (सोपे)
- राष्ट्रीय उद्याने अशी ठिकाणे आहेत जिथे वन्य आणि जंगली प्राण्यांचे संरक्षण केले जाते. (सोपे)
- सालुमरदा तिम्मक्का या झाडे तोडणाऱ्या होत्या. (सोपे)
- नैसर्गिक वायू वाहनांमध्ये इंधन म्हणून वापरला जातो. (सोपे)
- इंधनाचा अतिवापर पर्यावरणाला हानी पोहोचवतो. (सोपे)
- जंगले अनेक जंगली प्राणी आणि पक्ष्यांचे घर आहेत. (सोपे)
IV. 36. जोड्या जुळवा. (मध्यम)
| अ गट | ब गट |
|---|---|
| 1. नवीकरणीय स्त्रोते | a. सूर्याची शक्ती |
| 2. अनवीकरणीय संसाधन | b. कोळसा |
| 3. वाहनांमध्ये वापरले जाणारे इंधन | c. दगडांचे बिघडणे |
| 4. माती तयार करणारे संसाधन | d. पेट्रोल |
| 5. वन उत्पादन | e. उष्णता आणि प्रकाश |
| 6. सूर्यापासून ऊर्जा | f. फळे आणि झाडे |
| 7. मातीची धूप रोखण्याची पद्धत | g. बानरघट्टा |
| 8. राष्ट्रीय उद्यानाचे उदाहरण | h. मोनोकल्चर |
| 9. नैसर्गिक वायू | i. वडाची झाडे लावणे |
| 10. सालुमरदा तिम्मक्का | j. वायू इंधन |
V. खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या (एक-गुणी प्रश्न)
- नैसर्गिक स्त्रोत म्हणजे काय? (मध्यम)
- कोणत्याही दोन नवीकरणीय संसाधनांची नावे सांगा. (मध्यम)
- कोणत्याही दोन अनवीकरणीय संसाधनांची नावे सांगा. (मध्यम)
- माती कोणत्या सामग्रीपासून बनलेली असते? (मध्यम)
- पृथ्वीचा सर्वात बाहेरील थर कोणता आहे? (मध्यम)
- वनस्पती आपले अन्न कसे तयार करतात? (सोपे)
- एका जीवाश्म इंधनाचे नाव सांगा. (सोपे)
- जंगले कोणता वायू सोडतात? (सोपे)
- स्वयंपाकासाठी LPG वापरला जातो, तो कसा मिळवला जातो? (मध्यम)
- कर्नाटकात झाडांच्या रांगा लावणाऱ्या महिलेचे नाव काय आहे? (सामान्य)
VI. खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या (दोन-गुणी प्रश्न)
- नवीकरणीय आणि अनवीकरणीय संसाधनांमध्ये फरक करा. (मध्यम)
- माती एक नवीकरणीय संसाधन का आहे? (सोपे)
- जंगलांचे दोन उपयोग लिहा. (सोपे)
- समतल शेती (equilateral farming) म्हणजे काय? (सोपे)
- जीवाश्म इंधन कसे तयार होतात? (सोपे)
- नैसर्गिक संसाधनांचे संरक्षण करणे महत्त्वाचे का आहे? (सोपे)
- पेट्रोलियम उत्पादनांची तीन नावे सांगा. (सोपे)
- खनिजे कशी मिळवली जातात? (मध्यम)
- जंगलांच्या संरक्षणासाठी दोन मार्ग सांगा. (मध्यम)
- अप्पिको चळवळीचा उद्देश काय आहे? (मध्यम)
VII. खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या (तीन-गुणी प्रश्न)
- इंधनाचा अतिवापर पर्यावरणासाठी कसा हानिकारक आहे? (मध्यम)
- आपल्या पर्यावरणातील जंगलांचे महत्त्व स्पष्ट करा. (मध्यम)
- मातीची धूप थांबवण्यासाठी कोणती पावले उचलली जाऊ शकतात? (मध्यम)
- सूर्याची ऊर्जा वनस्पतींसाठी कशी उपयुक्त आहे? (मध्यम)
- सालुमरदा तिम्मक्का आणि त्यांची पर्यावरण सेवा स्पष्ट करा. (कठीण)
- कोळसा कसा तयार होतो आणि त्याचे उपयोग काय आहेत? (कठीण)
- पुनर्वापर करता येणारी आणि पुनर्वापर न करता येणारी स्त्रोते यांची 3-3 उदाहरणे द्या. (कठीण)
- सरकार जंगल आणि प्राण्यांचे संरक्षण कसे करते? (कठीण)
- जीवाश्म इंधनाचा पुनर्वापर का करता येत नाही? (कठीण)
- प्राणी नवीकरणीय स्त्रोते का आहेत? (कठीण)
VIII. खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या (चार-गुणी प्रश्न)
- नैसर्गिक संसाधनांचे विविध प्रकार सांगा आणि त्यांचे संरक्षण का आवश्यक आहे? (कठीण)
- मातीच्या उपयोग आणि महत्त्वावर निबंध लिहा. (कठीण)
- मातीची धूप रोखण्यात आणि वन्यजीवांचे संरक्षण करण्यात जंगलांची भूमिका स्पष्ट करा. (कठीण)
- पेट्रोलियमच्या निर्मितीची प्रक्रिया आणि त्याचे उपयोग स्पष्ट करा. (कठीण)
- जंगलांचे संरक्षण करण्यासाठी सरकार आणि समुदायांनी उचललेली पावले स्पष्ट करा. (कठीण)
- वनतोडीचे परिणाम आणि लोक त्यांना कसे रोखू शकतात? (कठीण)
- नैसर्गिक संसाधनांचा गैरवापर का करू नये? (कठीण)
- स्थायू, द्रव आणि वायू इंधनमधील फरक आणि उदाहरणे स्पष्ट करा. (कठीण)
- अप्पिको आणि चिपको चळवळी आणि त्यांचे महत्त्व स्पष्ट करा. (कठीण)
- सालुमरदा तिम्मक्का यांचे जीवन आणि उपलब्धी लिहा. (कठीण)
IX. प्रकल्प कार्य (चार-गुणी प्रश्न)
- नारळाच्या कवचात/शहाळ्याच्या सालीत नाचणी/कोथिंबीरीचे बी पेरा आणि रोपांची वाढ निरीक्षण करा. वर्गमित्रांसोबत माहिती सामायिक करा आणि वर्गात प्रदर्शित करा. (कठीण)
