CTET FEB 2026 – Social Studies / सामाजिक विज्ञान (Part III)
This blog post, titled “CTET FEB 2026 – Social Studies / सामाजिक विज्ञान (Part III),” is the third part of a comprehensive series specifically designed for aspiring teachers preparing for the Central Teacher Eligibility Test (CTET) scheduled for February 2026. This particular post focuses on the Social Studies / Social Science section of the exam.
The blog post delves into key concepts, important topics, and potential questions related to Social Studies, covering disciplines like History, Geography, Political Science, and Economics. It aims to provide valuable insights, study materials, and strategies to help candidates effectively prepare for this crucial segment of the CTET. By offering in-depth analysis, practice exercises, and expert guidance, this blog post series aims to empower aspiring teachers with the knowledge and skills needed to excel in the CTET and embark on a successful career in teaching.
“CTET FEB 2026 – Social Studies / सामाजिक विज्ञान (Part III)” शीर्षक वाला यह ब्लॉग पोस्ट सेंट्रल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट (CTET) की तैयारी कर रहे भावी शिक्षकों के लिए एक महत्वपूर्ण संसाधन है। यह पोस्ट फरवरी 2026 में होने वाली परीक्षा के सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान खंड पर केंद्रित है।
इस ब्लॉग पोस्ट में इतिहास, भूगोल, राजनीति विज्ञान और अर्थशास्त्र जैसे विषयों से संबंधित प्रमुख अवधारणाओं, महत्वपूर्ण विषयों और संभावित प्रश्नों पर विस्तार से चर्चा की गई है। इसका उद्देश्य उम्मीदवारों को CTET के इस महत्वपूर्ण खंड की तैयारी के लिए आवश्यक ज्ञान, अध्ययन सामग्री और रणनीतियाँ प्रदान करना है। गहन विश्लेषण, अभ्यास प्रश्न और विशेषज्ञ मार्गदर्शन प्रदान करके, यह ब्लॉग पोस्ट श्रृंखला भावी शिक्षकों को CTET में उत्कृष्टता प्राप्त करने और शिक्षण में एक सफल करियर शुरू करने के लिए सशक्त बनाने का प्रयास करती है।
CTET FEB 2026 – Social Studies / सामाजिक विज्ञान (Part III)
Q31. How much longitudinal extent does one Time Zone of Earth of one Hour each cover?
प्र.31. एक-एक घंटे वाला पृथ्वी का एक समय क्षेत्र कितना देशांतरीय विस्तार घेरता है?
प्र.31. एक-एक घंटे वाला पृथ्वी का एक समय क्षेत्र कितना देशांतरीय विस्तार घेरता है?
Answer: (2) 15
Explanation: The Earth rotates 360° in 24 hours. Therefore, in 1 hour, it rotates 360° / 24 = 15°. So, each 1-hour time zone covers 15 degrees of longitude.
Q32. A river makes waterfalls while flowing in the mountains. Select the two main reasons for the waterfalls:
(a) River moves in between trees.
(b) River flows over very hard rocks.
(c) River moves over soft rocks.
(d) River flows down a steep valley.
प्र.32. पर्वतों (पहाड़ों) में बहते समय नदी जलप्रपात बनाती है। जलप्रपात के लिए दो मुख्य कारणों का चुनाव कीजिए :
(a) नदी पेड़ों के मध्य से गुजरती है।
(b) नदी अत्यधिक कठोर शैलों के ऊपर बहती है।
(c) नदी नर्म शैलों के ऊपर से गुजरती है।
(d) नदी खड़ी ढाल वाली घाटी में गिरती है।
(a) River moves in between trees.
(b) River flows over very hard rocks.
(c) River moves over soft rocks.
(d) River flows down a steep valley.
प्र.32. पर्वतों (पहाड़ों) में बहते समय नदी जलप्रपात बनाती है। जलप्रपात के लिए दो मुख्य कारणों का चुनाव कीजिए :
(a) नदी पेड़ों के मध्य से गुजरती है।
(b) नदी अत्यधिक कठोर शैलों के ऊपर बहती है।
(c) नदी नर्म शैलों के ऊपर से गुजरती है।
(d) नदी खड़ी ढाल वाली घाटी में गिरती है।
Answer: (1) (b) and (d) are correct. / (b) और (d) सही हैं।
Explanation: A waterfall is formed when a river flows over hard rock (b) and then plunges down a steep valley or cliff (d), often eroding softer rock underneath.
Q33. Consider the following Assertion and Reasons to choose the appropriate option:
Assertion: There was a huge demand for Indigo in the European Market in 17th and 18th Centuries.
Reason 1: By the 17th Century, European cloth producers persuaded their governments to relax the ban on indigo import.
Reason 2: By the end of the 17th Century Britain began to industrialise.
प्र.33. उपयुक्त विकल्प चुनने के लिए निम्नलिखित अभिकथन और कारणों पर विचार कीजिए :
अभिकथन: 17वीं और 18वीं शताब्दियों में यूरोपीय बाजार में नील की माँग उच्च थी।
कारण 1: 17वीं सदी तक, यूरोपीय कपड़ा उत्पादकों ने नील के आयात पर लगी पाबंदी में ढील देने के लिए अपनी सरकारों को राजी कर लिया।
कारण 2: 17वीं सदी के अंत तक ब्रिटेन में औद्योगिकीकरण शुरू हो गया था।
Assertion: There was a huge demand for Indigo in the European Market in 17th and 18th Centuries.
Reason 1: By the 17th Century, European cloth producers persuaded their governments to relax the ban on indigo import.
Reason 2: By the end of the 17th Century Britain began to industrialise.
प्र.33. उपयुक्त विकल्प चुनने के लिए निम्नलिखित अभिकथन और कारणों पर विचार कीजिए :
अभिकथन: 17वीं और 18वीं शताब्दियों में यूरोपीय बाजार में नील की माँग उच्च थी।
कारण 1: 17वीं सदी तक, यूरोपीय कपड़ा उत्पादकों ने नील के आयात पर लगी पाबंदी में ढील देने के लिए अपनी सरकारों को राजी कर लिया।
कारण 2: 17वीं सदी के अंत तक ब्रिटेन में औद्योगिकीकरण शुरू हो गया था।
Answer: (1) Assertion and Reason 2 are correct. / अभिकथन और कारण 2 सही है।
Explanation: Industrialization in Britain (Reason 2) led to a huge expansion of cotton production, creating a massive demand for cloth dyes like Indigo (Assertion). Reason 1 is factually incorrect; European producers actually pressured their governments to *ban* Indigo imports to protect their local woad industry.
Q34. The first cotton mill in India was set up as a spinning mill in Bombay in the year:
प्र.34. भारत में पहली कपास मिल (स्पिनिंग मील) बॉम्बे में किस वर्ष स्थापित हुई थी ?
प्र.34. भारत में पहली कपास मिल (स्पिनिंग मील) बॉम्बे में किस वर्ष स्थापित हुई थी ?
Answer: (2) 1854
Explanation: The first successful textile mill in India was established in Bombay in 1854. It was known as the Bombay Spinning and Weaving Company.
Q35. Sufficient Rainfall on the earth surface is very important for following reasons:
(a) Survival of plants and animals.
(b) Brings fresh water to the Earth’s surface.
(c) It brings droughts.
(d) Most of the ground water comes from rainfall.
प्र.35. निम्नलिखित कारणों से पृथ्वी के धरातल पर पर्याप्त वर्षा बहुत महत्त्वपूर्ण है :
(a) पौधों तथा जीव-जंतुओं के जीवित रहने के लिए।
(b) यह पृथ्वी के धरातल पर ताजा जल लाती है।
(c) यह सूखा लाती है।
(d) अधिकतर भौम जल, वर्षा से ही प्राप्त होता है।
(a) Survival of plants and animals.
(b) Brings fresh water to the Earth’s surface.
(c) It brings droughts.
(d) Most of the ground water comes from rainfall.
प्र.35. निम्नलिखित कारणों से पृथ्वी के धरातल पर पर्याप्त वर्षा बहुत महत्त्वपूर्ण है :
(a) पौधों तथा जीव-जंतुओं के जीवित रहने के लिए।
(b) यह पृथ्वी के धरातल पर ताजा जल लाती है।
(c) यह सूखा लाती है।
(d) अधिकतर भौम जल, वर्षा से ही प्राप्त होता है।
Answer: (4) (a), (b), (d) are correct. / (a), (b), (d) सही हैं।
Explanation: Rainfall is essential for life (a), provides fresh water (b), and replenishes groundwater (d). It *prevents* droughts, it doesn’t bring them. So, (c) is incorrect.
Q36. The cultural unity and diversity of the present time could be applied to which of the following historical facts related to Hampi?
(a) Hampi temples were the hub of cultural activities.
(b) Devadasis (temple dancers) performed before the deity, royalty, but NOT before the masses.
(c) The Mahanavami festival, known today as Navaratri in the south, was one of the most important festivals celebrated at Hampi.
प्र.36. आज के समय की सांस्कृतिक एकता और विविधता को निम्नलिखित दिए गए, हम्पी से संबंधित ऐतिहासिक तथ्यों में से किसके लिए प्रयुक्त किया जा सकता है?
(a) हम्पी के मंदिर सांस्कृतिक गतिविधियों के केंद्र होते थे।
(b) देवदासियाँ (मंदिर नृत्यांगनाएँ) देव प्रतिमा, राजा के समक्ष नृत्य किया करती थी किन्तु प्रजाजनों के सामने नहीं।
(c) महानवमी पर्व, जो आज दक्षिण में नवरात्रि पर्व कहलाता है, उन दिनों हम्पी में एक अत्यंत महत्वपूर्ण पर्व माना जाता था।
(a) Hampi temples were the hub of cultural activities.
(b) Devadasis (temple dancers) performed before the deity, royalty, but NOT before the masses.
(c) The Mahanavami festival, known today as Navaratri in the south, was one of the most important festivals celebrated at Hampi.
प्र.36. आज के समय की सांस्कृतिक एकता और विविधता को निम्नलिखित दिए गए, हम्पी से संबंधित ऐतिहासिक तथ्यों में से किसके लिए प्रयुक्त किया जा सकता है?
(a) हम्पी के मंदिर सांस्कृतिक गतिविधियों के केंद्र होते थे।
(b) देवदासियाँ (मंदिर नृत्यांगनाएँ) देव प्रतिमा, राजा के समक्ष नृत्य किया करती थी किन्तु प्रजाजनों के सामने नहीं।
(c) महानवमी पर्व, जो आज दक्षिण में नवरात्रि पर्व कहलाता है, उन दिनों हम्पी में एक अत्यंत महत्वपूर्ण पर्व माना जाता था।
Answer: (2) (a) and (c) / (a) और (c)
Explanation: The Mahanavami festival (Navaratri) is still celebrated widely, showing cultural continuity and unity. Temples remain hubs of cultural activity, reflecting diverse traditions. These points (a and c) connect past practices with present-day cultural life.
Q37. In the following, how many have been matched incorrectly?
(a) Kol rebellion – 1831-32
(b) Santhal revolt – 1855
(c) Bastar rebellion – 1920
(d) Warli revolt – 1939
प्र.37. निम्नलिखित में से कितने गलत मिलान हैं?
(a) कोल विद्रोह – 1831-32
(b) संथाल विद्रोह – 1855
(c) बस्तर विद्रोह – 1910
(d) वारली विद्रोह – 1940
(a) Kol rebellion – 1831-32
(b) Santhal revolt – 1855
(c) Bastar rebellion – 1920
(d) Warli revolt – 1939
प्र.37. निम्नलिखित में से कितने गलत मिलान हैं?
(a) कोल विद्रोह – 1831-32
(b) संथाल विद्रोह – 1855
(c) बस्तर विद्रोह – 1910
(d) वारली विद्रोह – 1940
Answer: (4) Only one of the above (Assuming English version’s 1920 for Bastar is correct, then Warli 1939 is incorrect. If Hindi version’s 1910 for Bastar is taken, then Warli 1940 is also incorrect, making it two. Based on standard historical data: Kol-1831-32, Santhal-1855, Bastar-1910, Warli-1945. So, both (c) and (d) are incorrect in English version. Let’s assume the English question’s intent: Bastar 1910 is correct, Warli 1939 is incorrect.)
Explanation: The Kol Rebellion (1831-32) and Santhal Revolt (1855) are correct. The Bastar Rebellion occurred in 1910 (the English question states 1920, which is incorrect). The Warli Revolt mainly took place around 1945 (the question states 1939/1940). Therefore, at least one, and possibly two, are incorrect depending on which date you accept for Warli. Let’s go with the most widely accepted dates.
Q38. Which of the following places in India is known as ‘Little Tibet’?
प्र.38. भारत में निम्नलिखित में से किस स्थान को ‘छोटा तिब्बत’ कहा जाता है?
प्र.38. भारत में निम्नलिखित में से किस स्थान को ‘छोटा तिब्बत’ कहा जाता है?
Answer: (1) Ladakh / लद्दाख
Explanation: Ladakh is known as ‘Little Tibet’ due to its strong cultural, religious, and geographical similarities with Tibet.
Q39. Why is the globe considered as true model of the Earth? Choose the most appropriate statement:
प्र.39. ग्लोब को पृथ्वी का वास्तविक प्रतिरूप क्यों माना जाता है? सर्वाधिक उपयुक्त कथन का चयन कीजिए :
प्र.39. ग्लोब को पृथ्वी का वास्तविक प्रतिरूप क्यों माना जाता है? सर्वाधिक उपयुक्त कथन का चयन कीजिए :
Answer: (1) Countries, continents and oceans are shown in correct size. / देशों, महाद्वीपों तथा महासागरों को उनके सही आकार में दिखाया जाता है।
Explanation: A globe is the most accurate three-dimensional representation of the Earth. Unlike flat maps, it shows the correct size, shape, and relative location of continents and oceans without distortion.
Q40. ‘The farmer in USA works like a businessman’. Justify the statement. Choose the correct reasons:
(a) Use of Tractors, harvesters
(b) Farm size is small
(c) Automated Grain storage
(d) Use of chemical fertilizers
प्र.40. ‘संयुक्त राज्य अमेरिका में किसान एक व्यवसायी की तरह काम करता है’। कथन को उचित सिद्ध कीजिए। सही कारणों का चयन कीजिए :
(a) ट्रेक्टरों, हार्वेस्टर का उपयोग
(b) फार्म का छोटा आकार
(c) स्वचालित अन्न भंडार
(d) रासायनिक उर्वरकों का प्रयोग
(a) Use of Tractors, harvesters
(b) Farm size is small
(c) Automated Grain storage
(d) Use of chemical fertilizers
प्र.40. ‘संयुक्त राज्य अमेरिका में किसान एक व्यवसायी की तरह काम करता है’। कथन को उचित सिद्ध कीजिए। सही कारणों का चयन कीजिए :
(a) ट्रेक्टरों, हार्वेस्टर का उपयोग
(b) फार्म का छोटा आकार
(c) स्वचालित अन्न भंडार
(d) रासायनिक उर्वरकों का प्रयोग
Answer: (3) (a), (c), (d)
Explanation: Farming in the USA is highly mechanized and commercialized. Farmers use advanced machinery (a), have large storage facilities (c), and use fertilizers (d) to maximize profit, much like a business. Farm sizes are typically very large, not small, so (b) is incorrect.
Q41. What will be the time at 90° East when it is 12.00 noon at Greenwich Meridian?
प्र.41. जब ग्रीनविच याम्योत्तर पर दोपहर के 12:00 बजे हो तब 90° पूर्व में क्या समय होगा ?
प्र.41. जब ग्रीनविच याम्योत्तर पर दोपहर के 12:00 बजे हो तब 90° पूर्व में क्या समय होगा ?
Answer: (2) 6 PM / शाम के 6:00 बजे
Explanation: The Earth rotates 15° per hour. 90° East is ahead of Greenwich. The time difference is 90 / 15 = 6 hours. Since it’s East, we add 6 hours to 12:00 noon, which makes it 6:00 PM.
Q42. Analyze the following historical claims with reference to the relation between Tribes, Nomads and settled communities. Choose the appropriate option.
(a) Varna based society did not interact with the tribal people at all. The rigidity was due to caste system.
(b) There were tribes that rejected both the caste system and orthodox Hinduism.
(c) Some tribes established extensive states with well organised systems of administration.
(d) Political power brought them in conflict with larger Kingdoms.
प्र.42. निम्नलिखित ऐतिहासिक दावों का जनजातियों, खानाबदोशों और एक जगह बसे हुए समुदायों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए। उपयुक्त विकल्प चुनिये।
(a) वर्ण-आधारित समाज का जनजातीय लोगों से कोई संपर्क नहीं था। यह सख्ती जाति प्रथा के कारण थी।
(b) ऐसी जनजातियाँ थी जिन्होंने जाति व्यवस्था और सनातनी हिंदू धर्म दोनों को नकार दिया।
(c) कुछ जनजातियों ने सुसंगठित प्रशासनिक व्यवस्था वाले विस्तृत राज्यों की स्थापना की।
(d) राजनीतिक ताकत ने उन्हें बृहत्तर राज्यों के साथ संघर्ष की स्थिति में ला खड़ा किया।
(a) Varna based society did not interact with the tribal people at all. The rigidity was due to caste system.
(b) There were tribes that rejected both the caste system and orthodox Hinduism.
(c) Some tribes established extensive states with well organised systems of administration.
(d) Political power brought them in conflict with larger Kingdoms.
प्र.42. निम्नलिखित ऐतिहासिक दावों का जनजातियों, खानाबदोशों और एक जगह बसे हुए समुदायों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए। उपयुक्त विकल्प चुनिये।
(a) वर्ण-आधारित समाज का जनजातीय लोगों से कोई संपर्क नहीं था। यह सख्ती जाति प्रथा के कारण थी।
(b) ऐसी जनजातियाँ थी जिन्होंने जाति व्यवस्था और सनातनी हिंदू धर्म दोनों को नकार दिया।
(c) कुछ जनजातियों ने सुसंगठित प्रशासनिक व्यवस्था वाले विस्तृत राज्यों की स्थापना की।
(d) राजनीतिक ताकत ने उन्हें बृहत्तर राज्यों के साथ संघर्ष की स्थिति में ला खड़ा किया।
Answer: (1) (b), (c) and (d) are valid. / (b), (c) और (d) वैध हैं।
Explanation: Statement (a) is incorrect because varna-based societies were dependent on tribal people for various forest produce and other goods, so interaction did exist. Statements (b), (c), and (d) are historically accurate regarding tribal communities like the Gonds and Ahoms.
Q43. In which year did James Mill publish his three volumes book titled “A History of British India”?
प्र.43. जेम्स मिल ने अपनी तीन खंडों वाली पुस्तक “ए हिस्ट्री ऑफ ब्रिटिश इंडिया” किस वर्ष प्रकाशित की थी ?
प्र.43. जेम्स मिल ने अपनी तीन खंडों वाली पुस्तक “ए हिस्ट्री ऑफ ब्रिटिश इंडिया” किस वर्ष प्रकाशित की थी ?
Answer: (2) 1817
Explanation: James Mill, a Scottish economist and political philosopher, published his massive three-volume work, “A History of British India,” in 1817.
Q44. Match the following pairs: Crop / Climate
(a) Coffee – (i) high temperature, heavy rainfall
(b) Jute – (ii) cool climate
(c) Tea – (iii) moderate temperature and rainfall
(d) Wheat – (iv) warm and wet climate
प्र.44. निम्नलिखित युगलों का मिलान कीजिए : फसल / जलवायु
(a) कॉफी – (i) उच्च तापमान, भारी वर्षा
(b) पटसन – (ii) ठंडी जलवायु
(c) चाय – (iii) मध्यम तापमान एवं वर्षा
(d) गेहूँ – (iv) गर्म एवं आर्द्र जलवायु
(a) Coffee – (i) high temperature, heavy rainfall
(b) Jute – (ii) cool climate
(c) Tea – (iii) moderate temperature and rainfall
(d) Wheat – (iv) warm and wet climate
प्र.44. निम्नलिखित युगलों का मिलान कीजिए : फसल / जलवायु
(a) कॉफी – (i) उच्च तापमान, भारी वर्षा
(b) पटसन – (ii) ठंडी जलवायु
(c) चाय – (iii) मध्यम तापमान एवं वर्षा
(d) गेहूँ – (iv) गर्म एवं आर्द्र जलवायु
Answer: (3) (a)-(iv), (b)-(i), (c)-(ii), (d)-(iii)
Explanation: Correct matches: Coffee requires a warm and wet climate (iv). Jute needs high temperature and heavy rainfall (i). Tea grows well in moderate temperature and rainfall (iii). Wheat requires a cool climate with moderate rain (ii).
Q45. “The progress of any nation is dependent upon the unity of different social and political groups. Political parties should be mindful of this unity during the competitive electoral politics.” Which of the following major development/s within the national movement attest the above mentioned assertion?
(a) During the Rowlatt Satyagraha, the participants tried to ensure that Hindus and Muslims were united in the fight against British rule.
(b) From the late 1930s, the League began viewing the Muslims as a separate “nation” from the Hindus.
(c) The Congress’s rejection of the League’s desire to form a joint Congress – League government in the United Provinces in 1937.
प्र.45. “किसी भी राष्ट्र की प्रगति उसके विभिन्न सामाजिक और राजनीतिक समूहों की एकता पर निर्भर होती है। राजनीतिक पार्टियों को प्रतिस्पर्धी चुनावी राजनीति में इस एकता को संज्ञान में लेना चाहिए।” निम्नलिखित में से राष्ट्रीय आंदोलन में कौन सी बृहत् प्रगति उपरोक्त अभिकथन पर मुहर लगाती है?
(a) रॉलेट सत्याग्रह के दौरान, प्रतिभागियों ने यह सुनिश्चित करने का प्रयत्न किया कि ब्रिटिश साम्राज्य (शासन) के विरुद्ध हिन्दू और मुस्लिम एकजुट/संगठित हों।
(b) 1930 के दशक के आखिरी सालों से लीग मुसलमानों और हिंदुओं को अलग-अलग राष्ट्र मानने लगी थी।
(c) 1937 में मुस्लिम लीग संयुक्त प्रांत में काँग्रेस के साथ मिलकर सरकार बनाना चाहती थी जिसे काँग्रेस ने स्वीकार नहीं किया।
(a) During the Rowlatt Satyagraha, the participants tried to ensure that Hindus and Muslims were united in the fight against British rule.
(b) From the late 1930s, the League began viewing the Muslims as a separate “nation” from the Hindus.
(c) The Congress’s rejection of the League’s desire to form a joint Congress – League government in the United Provinces in 1937.
प्र.45. “किसी भी राष्ट्र की प्रगति उसके विभिन्न सामाजिक और राजनीतिक समूहों की एकता पर निर्भर होती है। राजनीतिक पार्टियों को प्रतिस्पर्धी चुनावी राजनीति में इस एकता को संज्ञान में लेना चाहिए।” निम्नलिखित में से राष्ट्रीय आंदोलन में कौन सी बृहत् प्रगति उपरोक्त अभिकथन पर मुहर लगाती है?
(a) रॉलेट सत्याग्रह के दौरान, प्रतिभागियों ने यह सुनिश्चित करने का प्रयत्न किया कि ब्रिटिश साम्राज्य (शासन) के विरुद्ध हिन्दू और मुस्लिम एकजुट/संगठित हों।
(b) 1930 के दशक के आखिरी सालों से लीग मुसलमानों और हिंदुओं को अलग-अलग राष्ट्र मानने लगी थी।
(c) 1937 में मुस्लिम लीग संयुक्त प्रांत में काँग्रेस के साथ मिलकर सरकार बनाना चाहती थी जिसे काँग्रेस ने स्वीकार नहीं किया।
Answer: (2) (c) and (a) / (c) और (a)
Explanation: The Rowlatt Satyagraha (a) was a high point of Hindu-Muslim unity, supporting the assertion. The Congress’s rejection of the League’s proposal in 1937 (c) is seen by many historians as a missed opportunity that widened the divide, thus negatively attesting to the importance of unity. Statement (b) describes the *result* of disunity, not an event that *attests* to the need for it in the same way.
Q46. Which means of communication has the most important role in making world a large global society?
प्र.46. विश्व को एक बृहद् विश्व समाज बनाने में संचार के किस माध्यम की अति महत्त्वपूर्ण भूमिका है?
प्र.46. विश्व को एक बृहद् विश्व समाज बनाने में संचार के किस माध्यम की अति महत्त्वपूर्ण भूमिका है?
Answer: (2) Satellite communication / सेटेलाइट से संचार
Explanation: Satellite communication has revolutionized global connectivity, enabling instant phone calls, television broadcasts, and internet access across the globe, thus playing the most significant role in creating a global society.
Q47. In reference to Panchayati Raj, which of the following sequence is in correct hierarchical order?
प्र.47. पंचायती राज के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा क्रम सही सोपानिक क्रम है?
प्र.47. पंचायती राज के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा क्रम सही सोपानिक क्रम है?
Answer: (3) Gram Sabha – Gram Panchayat – Panchayat Samiti – Zila Parishad
Explanation: The correct hierarchy from bottom to top is: Gram Sabha (Village Assembly) -> Gram Panchayat (Village Level) -> Panchayat Samiti (Block Level) -> Zila Parishad (District Level).
Q48. Tamil Epic Manimekalai was composed by:
प्र.48. तमिल महाकाव्य मणिमेकलै की रचना किसने की थी ?
प्र.48. तमिल महाकाव्य मणिमेकलै की रचना किसने की थी ?
Answer: (1) Sattanar / सत्तानार
Explanation: The Tamil epic ‘Manimekalai’ was composed by the Buddhist poet Chithalai Chathanar (Sattanar). It is a sequel to Silappadikaram.
Q49. Which of the following is not an example of discrimination?
प्र.49. निम्नलिखित में से कौन विभेदीकरण का एक उदाहरण नहीं है?
प्र.49. निम्नलिखित में से कौन विभेदीकरण का एक उदाहरण नहीं है?
Answer: (3) Asking a boy not to cry as boys don’t cry / एक लड़के को रोने से मना करना क्योंकि लड़के रोते नहीं हैं
Explanation: This is an example of a stereotype (gender stereotype), not direct discrimination where someone is denied rights or opportunities based on their identity, as seen in the other options (1, 2, and 4) which relate to caste or social exclusion.
Q50. The Satnami movement in Central India was founded by:
प्र.50. मध्य भारत में सतनामी आंदोलन की स्थापना की गई थी :
प्र.50. मध्य भारत में सतनामी आंदोलन की स्थापना की गई थी :
Answer: (2) Ghasidas / घासीदास द्वारा
Explanation: The Satnami movement in Central India was founded by Ghasidas to improve the social status of leather workers.
Q51. Celestial bodies in our solar system having their own heat and light are:
प्र.51. हमारे सौरमंडल में वह खगोलीय पिंड जिनके पास अपनी ऊष्मा तथा प्रकाश होता है :
प्र.51. हमारे सौरमंडल में वह खगोलीय पिंड जिनके पास अपनी ऊष्मा तथा प्रकाश होता है :
Answer: (3) Stars / तारा
Explanation: Stars are celestial bodies that are very big and hot. They are made of gases and have their own heat and light, which they emit in large amounts. The Sun is a star.
Q52. Biotic and Abiotic conditions existing on the earth form: (Choose the appropriate category):
प्र.52. पृथ्वी पर पाई जाने वाली जीवीय एवं अजीवीय परिस्थितियाँ बनाती हैं (उपयुक्त वर्ग का चयन कीजिए) :
प्र.52. पृथ्वी पर पाई जाने वाली जीवीय एवं अजीवीय परिस्थितियाँ बनाती हैं (उपयुक्त वर्ग का चयन कीजिए) :
Answer: (4) Natural Environment / प्राकृतिक पर्यावरण
Explanation: The natural environment encompasses all living (biotic) and non-living (abiotic) things occurring naturally on Earth.
Q53. Water scarcity is caused by the following given factors:
(a) Water Harvesting
(b) Variation in Rainfall
(c) Contamination of water
(d) Over exploitation
प्र.53. निम्नलिखित कारकों द्वारा जल का अभाव होता है :
(a) जल संग्रहण
(b) वर्षा में विविधता
(c) जल का संदूषण
(d) अति उपयोग
(a) Water Harvesting
(b) Variation in Rainfall
(c) Contamination of water
(d) Over exploitation
प्र.53. निम्नलिखित कारकों द्वारा जल का अभाव होता है :
(a) जल संग्रहण
(b) वर्षा में विविधता
(c) जल का संदूषण
(d) अति उपयोग
Answer: (4) (b), (c), (d)
Explanation: Water scarcity is caused by variation in rainfall (b), contamination of water sources (c), and over-exploitation of water resources (d). Water harvesting (a) is a solution to water scarcity, not a cause.
Q54. Which one of the following is NOT a permanent wind?
प्र.54. निम्नलिखित में से कौन एक स्थायी पवन नहीं है?
प्र.54. निम्नलिखित में से कौन एक स्थायी पवन नहीं है?
Answer: (1) Monsoons / मानसूनी पवनें
Explanation: Trade winds, Westerlies, and Easterlies are permanent or planetary winds that blow constantly throughout the year in a particular direction. Monsoons are seasonal winds that change their direction with the seasons.
Q62. Below are two statements, read them carefully and choose the correct answer with the help of given options:
Statement I: It would be easy to promote equity and democracy through a classroom where teachers do not allow children to ask question.
Statement II: It would be difficult to promote equity and democracy through a classroom where varying opinions are encouraged to be voiced and debated.
प्र.62. नीचे दो कथन दिए गए हैं, इन्हें ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए हुए विकल्पों की सहायता से सही उत्तर का चयन करें :
कथन I: ऐसी कक्षा में समता एवं लोकतंत्र को बढ़ावा देने में आसानी होगी जिसमें अध्यापिका बच्चों को प्रश्न नहीं पूछने देती।
कथन II: ऐसी कक्षा में समता एवं लोकतंत्र को बढावा देने में समस्या होगी जिसमें विभिन्न विचारों को चर्चा एवं वाद-विवाद के लिए प्रोत्साहित किया जाता हो।
Statement I: It would be easy to promote equity and democracy through a classroom where teachers do not allow children to ask question.
Statement II: It would be difficult to promote equity and democracy through a classroom where varying opinions are encouraged to be voiced and debated.
प्र.62. नीचे दो कथन दिए गए हैं, इन्हें ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए हुए विकल्पों की सहायता से सही उत्तर का चयन करें :
कथन I: ऐसी कक्षा में समता एवं लोकतंत्र को बढ़ावा देने में आसानी होगी जिसमें अध्यापिका बच्चों को प्रश्न नहीं पूछने देती।
कथन II: ऐसी कक्षा में समता एवं लोकतंत्र को बढावा देने में समस्या होगी जिसमें विभिन्न विचारों को चर्चा एवं वाद-विवाद के लिए प्रोत्साहित किया जाता हो।
Answer: (1) Both Statement I and Statement II are false. / कथन I और कथन II दोनों गलत हैं।
Explanation: Democracy and equity are promoted by encouraging questioning, dialogue, and the expression of diverse opinions. Therefore, Statement I is false because disallowing questions hinders democracy. Statement II is false because encouraging diverse opinions and debate *facilitates*, not hinders, the promotion of equity and democracy.
Q89. Which of the following feature of the Indian Constitution does not allow the legislature and the executive to interfere in the work of the judiciary?
प्र.89. भारतीय संविधान की निम्नलिखित में से कौन सी विशिष्टता विधानमण्डल और कार्यपालिका को न्यायपालिका के कार्य में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं देती ?
प्र.89. भारतीय संविधान की निम्नलिखित में से कौन सी विशिष्टता विधानमण्डल और कार्यपालिका को न्यायपालिका के कार्य में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं देती ?
Answer: (3) Separation of powers / शक्तियों का पृथक्करण
Explanation: The principle of ‘Separation of Powers’ divides the government into three branches: legislative, executive, and judicial, each with its own distinct powers and responsibilities, ensuring that one branch does not interfere with the functioning of another.
Q90. ‘Boys are into sports whereas girls are into arts and crafts’. What does this statement reflect?
प्र.90. ‘लड़के खेल खेलते हैं जबकि लड़कियाँ कला एवं कारीगरी अपनाती हैं’। यह कथन क्या विचार प्रकट करता है?
प्र.90. ‘लड़के खेल खेलते हैं जबकि लड़कियाँ कला एवं कारीगरी अपनाती हैं’। यह कथन क्या विचार प्रकट करता है?
Answer: (2) Stereotypes / रूढ़िबद्धताएँ
Explanation: This statement is a classic example of a gender stereotype, which is a fixed and oversimplified belief about a particular group or class of people. It assigns specific roles and interests to boys and girls based solely on their gender.
