LBA Update Date – 14.08.2025
- पाठ-आधारित मूल्यमापनासाठी इयत्ता 1 ते 5 वीसाठी 15 गुण आणि इयत्ता 6 ते 10 वीसाठी 20 गुण विचारात घ्यावे.
- भाषा विषयामध्ये प्रत्येक पाठ-आधारित मूल्यमापनासाठी एक पाठ आणि एक कविता विचारात घ्यावी.
- इयत्ता 6 ते 10 वीच्या समाज विज्ञान विषयामध्ये प्रत्येक 3 पाठांनंतर एक धडा-आधारित मूल्यमापन करावे.
- इयत्ता 1 ते 5 वीच्या धडा-आधारित मूल्यमापनासाठी 10 गुणांची लेखी आणि 05 गुणांची तोंडी परीक्षा घ्यावी. एकूण 15 गुणांसाठी वस्तुनिष्ठ प्रश्न आणि वर्णनात्मक प्रश्न समाविष्ट असलेली प्रश्नपत्रिका तयार करून पाठ-आधारित मूल्यमापन (Unit Test) करावे आणि SATS सॉफ्टवेअरमध्ये त्याची नोंद करावी.
- इयत्ता 6 आणि 7 वीच्या पाठ-आधारित मूल्यमापनासाठी 20 गुणांसाठी LBA प्रश्न बँकेतील वस्तुनिष्ठ आणि वर्णनात्मक प्रश्न असलेली प्रश्नपत्रिका तयार करून लेखी पाठ-आधारित मूल्यमापन (Unit Test) करावे आणि SATS सॉफ्टवेअरमध्ये त्याची नोंद करावी.
- इयत्ता 8 ते 10 वीच्या पाठ-आधारित मूल्यमापनासाठी 20 गुणांसाठी LBA प्रश्न बँकेतील बहुपर्यायी आणि वर्णनात्मक प्रश्न असलेली प्रश्नपत्रिका तयार करून लेखी पाठ-आधारित मूल्यमापन (Unit Test) करावे आणि SATS सॉफ्टवेअरमध्ये त्याची नोंद करावी.
- ‘मुरुसिंचन’ कार्यक्रम राबवणाऱ्या जिल्ह्यांनी इयत्ता 6 ते 10 वीसाठी हिंदी भाषा वगळता 15 गुणांसाठी LBA प्रश्न बँकेतील आणि 05 गुणांसाठी ‘मुरुसिंचन’ कार्यक्रमातील प्रश्नांचा विचार करून एकूण 20 गुणांसाठी लेखी पाठ-आधारित मूल्यमापन (Unit Test) करावे आणि SATS सॉफ्टवेअरमध्ये त्याची नोंद करावी.
- पाठ-आधारित मूल्यमापन प्रश्न बँकेचा वापर शिकण्याच्या आणि मूल्यमापनाच्या प्रक्रियांमध्ये सतत करून विद्यार्थ्यांनी उत्तम शैक्षणिक प्रगती साधावी यासाठी कार्यवाही करावी.
इयत्ता – 8वी
विषय – मराठी
गुण – 20
पद्य 9 – दीप लाव तो | गद्य 10 – रामेश्वरमचे दिवस
पाठ आधारित मूल्यमापन नमुना प्रश्नपत्रिका
इयत्ता – 8वी
विषय – मराठी
गुण – 20
पद्य 9 – दीप लाव तो | गद्य 10 – रामेश्वरमचे दिवस
प्रश्नपत्रिकेची ब्लूप्रिंट (Question Paper Blueprint)
| उद्दिष्टानुसार प्रामुख्यता | गुण विभागणी | कठीण पातळीनुसार | गुण विभागणी |
|---|---|---|---|
| स्मरण (Knowledge) | 7 गुण (35%) | सोपे (Easy) | 9 गुण (45%) |
| आकलन (Understanding) | 8 गुण (40%) | मध्यम (Average) | 8 गुण (40%) |
| अभिव्यक्ती (Expression) | 5 गुण (25%) | कठीण (Difficult) | 3 गुण (15%) |
| एकूण | 20 गुण (100%) | एकूण | 20 गुण (100%) |
विभाग अ: पद्य – दीप लाव तो (8 गुण)
प्रश्न 1. बहुपर्यायी प्रश्न (MCQ) (1 x 2 = 2 गुण)
- तिमिर या शब्दाचा समानार्थी शब्द हा आहे:
- अ) अंधार
- ब) प्रकाश
- क) रात्र
- ड) दिवस
- कुसुमाग्रजांना खालीलपैकी कोणता पुरस्कार मिळाला आहे?
- अ) ज्ञानपीठ
- ब) भारतरत्न
- क) बुकर
- ड) मॅगसेस
प्रश्न 2. एका वाक्यात उत्तरे लिहा. (1 x 3 = 3 गुण)
- कुसुमाग्रजांचे पूर्ण नाव लिहा.
- दीप लाव तो या कवितेतून कोणता संदेश मिळतो?
- माणूस कोणाला शरण जातो?
प्रश्न 3. रिकाम्या जागा भरा. (1 x 3 = 3 गुण)
- हवे मज माणूस वदला _____
- स्वर्ग परी _____ राही
- करील शास्त्रच _____ जीवन
विभाग ब: गद्य – रामेश्वरमचे दिवस (12 गुण)
प्रश्न 4. बहुपर्यायी प्रश्न (MCQ) (1 x 2 = 2 गुण)
- डॉ. कलाम हे भारताचे कितवे राष्ट्रपती होते?
- अ) दहावे
- ब) आठवे
- क) अकरावे
- ड) सातवे
- कलाम यांच्या आत्मकथनाचा मराठी अनुवाद ह्यांनी केला:
- अ) माधुरी शानभाग
- ब) रेखा जोशी
- क) आनंदी देशपांडे
- ड) सुमीत
प्रश्न 5. एका वाक्यात उत्तरे लिहा. (1 x 4 = 4 गुण)
- कलाम यांच्या वडिलांचे नाव काय होते?
- कलाम यांना कष्टाची कमाई करायला कोणी शिकविले?
- रामेश्वरम मध्ये पुस्तकांचा संग्रह हयाच्याकडे होता.
- कलाम यांना नव्या जगाची ओळख कोणी करून दिली?
प्रश्न 6. दोन ते तीन वाक्यात उत्तरे लिहा. (2 x 3 = 6 गुण)
- कलाम कोणाकोणा कडून कायकाय शिकले?
- “त्या दयाळू, कृपाळू, अल्लाचे आभार माना” संदर्भासह अर्थ स्पष्ट करा.
- शिक्षणासाठी बाहेर जाताना कलामांना वडिलांनी काय सांगितले?
