Tip – These questions are not given by DSERT these are only for practice
CLASS -6
SUBJECT – KANNADA SECOND LANGUAGE
SYLLABUS – KARNATAKA STATE
MODEL QUESTION PAPER FOR LESSON BASED ASSESSMENT
ONLY FOR PRACTICE
ಗದ್ಯ 1 – ತೋಳ ಬಂತು ತೋಳ
ಪದ್ಯ 2 – ಈ ಮಣ್ಣು ನಮ್ಮದು
ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳು :
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
- ತಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಮಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
- ಪ್ರೀತಿ, ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
- ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಸರಳ ಪದಗಳ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪಾಠ ಆಧಾರಿತ ಮೌಲ್ಯಾಂಕನ 2025-26
ಗದ್ಯ 1 – ತೋಳ ಬಂತು ತೋಳ
ಪದ್ಯ 2 – ಈ ಮಣ್ಣು ನಮ್ಮದು
ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯ ನೀಲನಕ್ಷೆ
| ಕಲಿಕಾ ಉದ್ದೇಶ | ಅಂಕಗಳು | ಕಠಿಣತೆಯ ಮಟ್ಟ | ಅಂಕಗಳು |
|---|---|---|---|
| ಸ್ಮರಣೆ | 15 (75%) | ಸುಲಭ | 15 (75%) |
| ಗ್ರಹಿಕೆ | 3.5 (17.5%) | ಸಾಧಾರಣ | 3.5 (17.5%) |
| ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ | 1.5 (7.5%) | ಕಠಿಣ | 1.5 (7.5%) |
| ಒಟ್ಟು | 20 | ಒಟ್ಟು | 20 |
I. ಆವರಣದಲ್ಲಿರುವ ಸರಿಯಾದ ಪದದಿಂದ ಖಾಲಿ ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ತುಂಬಿರಿ. (1 × 4 = 4 ಅಂಕಗಳು)
1. ರಾಜು ಪ್ರತಿದಿನ ಕಾಡಿನ ಹತ್ತಿರ ಕುರಿಗಳನ್ನು _________. (ಮೇಯಿಸುತ್ತಾ, ಮಲಗಿಸುತ್ತಾ) (ಸುಲಭ)
2. ಈ ಮಣ್ಣು _________. (ನಮ್ಮದು, ಅವರದು) (ಸುಲಭ)
3. ಊರಿನ ಜನರಿಗೆ ರಾಜುವಿನ ಮೇಲೆ _________ ಬಂತು. (ಕೋಪ, ನಗು) (ಸುಲಭ)
4. ಕನ್ನಡ ನುಡಿಯು _________ ಆಗಿದೆ. (ಸಿಹಿಯಾಗಿದೆ, ಕಹಿಯಾಗಿದೆ) (ಸುಲಭ)
II. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ. (1 × 2 = 2 ಅಂಕಗಳು)
5. ಕುರಿಗಳನ್ನು ಮೇಯಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಹುಡುಗನ ಹೆಸರೇನು? (ಸುಲಭ)
6. ನಾವು ಯಾವುದನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು? (ಸುಲಭ)
III. ಸರಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. (1 × 2 = 2 ಅಂಕಗಳು)
7. “ತೋಳ ಬಂತು ತೋಳ” ಎಂದು ಯಾರು ಕೂಗಿದರು?
- ಅ) ರೈತ
- ಬ) ರಾಜು
- ಕ) ತೋಳ
- ಡ) ಊರಿನವರು (ಸುಲಭ)
8. ‘ಈ ಮಣ್ಣು ನಮ್ಮದು’ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಕವಿ ಯಾವುದನ್ನು ನಮ್ಮದು ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ?
- ಅ) ಮಣ್ಣು
- ಬ) ನುಡಿ
- ಕ) ಬದುಕು
- ಡ) ಎಲ್ಲವೂ (ಸುಲಭ)
IV. ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದ ಬರೆಯಿರಿ. (1 × 2 = 2 ಅಂಕಗಳು)
9. ಸುಳ್ಳು × _________ (ಸುಲಭ)
10. ಹಳೆಯ × _________ (ಸುಲಭ)
V. ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. (1 × 2 = 2 ಅಂಕಗಳು)
| ‘ಅ’ ಗುಂಪು | ‘ಬ’ ಗುಂಪು |
|---|---|
| 11. ಕುರಿಗಾಹಿ | ಅ) ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಂದಿತು |
| 12. ತೋಳ | ಬ) ರಾಜು (ಸಾಧಾರಣ) |
VI. ಸರಿ / ತಪ್ಪು ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿ. (1 × 3 = 3 ಅಂಕಗಳು)
13. ರಾಜು ಒಳ್ಳೆ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದನು. (ಸುಲಭ)
14. ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದರಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗುತ್ತದೆ. (ಸುಲಭ)
15. ಈ ಮಣ್ಣು, ಈ ನುಡಿ, ಈ ಬದುಕು ನಮ್ಮದು. (ಸುಲಭ)
VII. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ 1-2 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿರಿ. (2 × 1.5 = 3 ಅಂಕಗಳು)
16. ರಾಜು ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ವಂಚಿಸಿದನು? (ಸಾಧಾರಣ)
17. ‘ತೋಳ ಬಂತು ತೋಳ’ ಕಥೆಯ ನೀತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. (ಕಠಿಣ)
VIII. ಸಂಬಂಧ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಖಾಲಿ ಜಾಗ ತುಂಬಿರಿ. (1 × 2 = 2 ಅಂಕಗಳು)
18. ಮರ _________ ಹಕ್ಕಿ ಕುಳಿತಿದೆ. (ಮೇಲೆ, ಕೆಳಗೆ) (ಸುಲಭ)
19. ಅವನು ಮನೆ _________ ಹೋದನು. (ಗೆ, ಇಂದ) (ಸುಲಭ)
ಮೌಖಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
- ರಾಜು ಪ್ರತಿದಿನ ಯಾರನ್ನು ಮೇಯಿಸುತ್ತಿದ್ದನು?
- ರಾಜು “ತೋಳ ಬಂತು ತೋಳ” ಎಂದು ಯಾಕೆ ಕೂಗಿದನು?
- ಜನರು ಏಕೆ ರಾಜುವಿನ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರಲಿಲ್ಲ?
- ‘ಈ ಮಣ್ಣು ನಮ್ಮದು’ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಣ್ಣಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ?
- ಕನ್ನಡ ನುಡಿ ಹೇಗೆ ಸಿಹಿಯಾಗಿದೆ?
- ನೀವು ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?
- ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದರಿಂದ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
- ‘ಈ ಮಣ್ಣು ನಮ್ಮದು’ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಕವಿ ಯಾವುದನ್ನು ನಮ್ಮದು ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ?
- ನೀವು ಸತ್ಯವನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಾ?
- ನಿಮ್ಮ ತಾಯ್ನುಡಿ ಯಾವುದು?
- ತೋಳದ ಬಣ್ಣ ಏನು?
- ನಾವು ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಸಬೇಕು?
- ‘ಬದುಕು’ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?
- ನೀವು ನಿಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಾ?
