CLASS – 6
MEDIUM – MARATHI
SUBJECT – Science
SYLLABUS – KARNATAKA STATE
MODEL QUESTION PAPER OF LESSON BASED ASSESSMENT
8- पाण्याच्या अवस्था – स्थित्यंतर
पाठ आधारित मूल्यमापन नमुना प्रश्नपत्रिका
इयत्ता – 6वी विषय – विज्ञान गुण: 20
पाठ 8- पाण्याच्या अवस्था – स्थित्यंतर
इयत्ता – 6वी विषय – विज्ञान गुण: 20
पाठ 8- पाण्याच्या अवस्था – स्थित्यंतर
मूल्यमापन आराखडा (Blueprint)
▶ उद्दिष्टानुसार विभागणी: स्मरण (25%), आकलन (30%), उपयोजन (25%), कौशल्य (20%)
▶ काठिण्य पातळीनुसार विभागणी: सुलभ (30% – 6 गुण), साधारण (50% – 10 गुण), कठीण (20% – 4 गुण)
Q.1 योग्य पर्याय निवडा. (Choose the correct option.)
Marks: 4
(a) पाण्याच्या तीन अवस्था कोणत्या आहेत?
(b) पाण्याचे घनीभवन म्हणजे काय?
(c) धुके कशामुळे तयार होते?
(d) पाण्याची कोणती अवस्था तिच्या भांड्याचा आकार घेते परंतु तिचे निश्चित आकारमान असते?
Q.2 खालील प्रश्नांची एका वाक्यात उत्तरे लिहा. (Answer in one sentence.)
Marks: 3
- वितळणे म्हणजे काय?
- बाष्पीभवन म्हणजे काय?
- गोठणे म्हणजे काय?
Q.3 योग्य जोड्या जुळवा. (Match the following.)
Marks: 3
अ गट (A Group)
- 1. उत्कलन बिंदू (A)
- 2. आर्द्रता (B)
- 3. घनीभवन (C)
ब गट (B Group)
- i. हवेतील पाण्याची वाफ
- ii. द्रव चे वायू मध्ये रूपांतर
- iii. द्रव चे घन मध्ये रूपांतर
Q.4 खालील प्रश्नांची वैज्ञानिक कारणे लिहा. (Give scientific reasons.)
Marks: 6 (प्रत्येकी 2 गुण)
- वारा असलेल्या दिवशी कपडे लवकर सुकतात.
- हिवाळ्यात खोबरेल तेल घन रुपात रूपांतरित होते.
- भांडी धुतल्यानंतर भांड्यांच्या पृष्ठभागावर पाणी राहते आणि काही वेळाने ते नाहीसे होते.
Q.5 दीर्घोत्तरी प्रश्न. (Long Answer Question.)
Marks: 4
बाष्पीभवनाच्या प्रक्रियेवर परिणाम करणाऱ्या कोणत्याही चार अटींचा (factors) उल्लेख करा.
